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语言作为重要的交际工具,在中职教学过程中同样重要,而英语老师应通过多种形式改善课堂教学的情况,为学生营造良好的教学氛围,让学生敢在英语课堂上展现自己,并且主动参与到学习中,激发求知欲望。就中职英语的教学情况展开讨论,分析影响学生学习积极性的因素,并提出英语课堂中激发中职学生学习积极性的策略,为中职英语教学提供一定的参考。