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[目的]总结手术室实习带教中多种教学方法的联合应用及体会。[方法]实习带教中联合应用赏识教育法，标准化、规范化、精细化带教，情景教学模拟法，使用手术室实习备忘小册，进行专题小讲座，采取平时阅读笔记和提问与出科双向考核相结合。[结果]提高了护生实习质量，护生的综合能力显著提高，同时提高了护生对实习带教的满意度及带教老师对护生的满意度，也提高了手术医生对护生的满意度。[结论]多种教学法联合应用可提高护生学习质量及教学质量。