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期刊论文
语文教学应在“读”字上作文章
语文教学应在“读”字上作文章
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodcat13579
【摘 要】
:
小学语文新《课程标准》明确规定:小学各年级的阅读教学都应重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感熏陶.由此可见,“读”对于语文教学是
【作 者】
:
陈瑞君
【机 构】
:
515722,饶平县大埕镇中心小学教师
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
语文教学
整体感知
阅读教学
训练
学生实际
小学语文
实际教学
情感熏陶
课程标准
具体教材
朗读
感悟
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小学语文新《课程标准》明确规定:小学各年级的阅读教学都应重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感熏陶.由此可见,“读”对于语文教学是何等的重要.如何在实际教学中作好“读”的文章呢?我认为可以根据学生实际和具体教材出发,抓住下列训练进点进行训练.
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