花开四季

来源 :新作文·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:orallove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  奶奶是个爱花人。
  奶奶家里的院子不大,但种满了花花草草。春天梨花争艳,夏天月季引蝶,秋日黄菊吐蕊,冬日红梅傲雪。花开四季,接连不断。
  料理这一切的奶奶也如这些花一样,充满了活力。奶奶个子不高,身形微微佝偻,脸上布满了岁月的痕迹,但头发却不见斑白,这显然是精心打理的结果。奶奶的一双巧手也如她的脸一样苍老,但整天都不闲着。在儿时的我的心目中,奶奶就是魔术师,用这双巧手变出了那么多我喜欢的花。在现在的我看来,奶奶依旧是个了不起的人,即使不识字也能依靠经验把这一切料理得井井有条。
  问起来我这位能干奶奶的短处,邻里们准会遗憾地说出奶奶不识字,这个旧时代的缺憾给今天的奶奶带来了很多不便。
  有一次,奶奶的庄子上传达了一份文件,要求确认签字,这可急坏了奶奶。奶奶跑前跑后,好不容易弄了个证明,又得爸爸特意赶来冒充外出的爷爷给奶奶签字。
  为了能够多看几眼奶奶的花,我偷偷从办事处跑回了家,却看到奶奶复杂的眼神。
  也许就是从那时起,奶奶心底的花,绽放了。
  春长,花开,叶落,雪融,一年多的时间,我在奶奶家居住时,看到了奶奶在花下学习的身影。每当这时,平日奶奶脸上因为笑意而攒积的皱纹就会舒展开来,脸上也浮现出孩子般的神情。那双令人惊叹的手也笨拙起来。对于这一切,我总是不以为意。奶奶那如花的时光已埋没在琐事之中,现在又能够搞出什么名堂呢?但是奶奶似乎并没有看出这一点。我每次回老家,奶奶总是会拉着我问上半天,我有些不耐烦,但又不愿意拂奶奶的意。
  终于一天,积怨爆发了。我正在写作业,奶奶过来,说:“悦悦,这字念啥?”被突然打断思路,我恼怒起来,伤人的话脱口而出:“你烦不烦啊!您真以为学了这些就可以摘下帽子?”此话一出,凝重的气氛,一下子蔓延开来。我有些后悔,便把头扭向窗户外。窗外,繁华似锦,微風掠过,几片花瓣轻轻撒向大地。
  爸爸来看奶奶时,我把这件事告诉了爸爸,爸爸的几句话改变了我的认识,他说:“看到窗外那些花了吗?咱们家院子里天天都有花,老天并没有把繁华都留给春天,也没有把美好都留给少年。要知道,花开四季!”
  嗯,我懂得了花开四季,岁月留香。
  老师微评:
  本文语言长短结合,整散结合,音节和谐,错落有致。
  文章题目涵义丰富,表面上说奶奶院子里四季有花,实际上暗指奶奶活到老学到老的精神。花给文章增添了诗情画意,使文章有一种唯美色彩。
  (指导老师:刘玉真)
其他文献
推荐理由rn1.《少年Pi的奇幻漂流》是扬·马特尔的代表作,2001年出版,2002年获当代英语小说界最高奖项——布克奖.布克奖几乎是“最好看的英文小说”的代名词.2003年获加拿大
期刊
《数学课程标准》在原教学大纲对知识要求达到“了解、理解、应用”的基础上,同时强调学生“经历了什么”、“感受了什么”、“体会了什么”,注重学生的学习体验。作为教师,在教
梦想是一种美好的期待。它也许很遥远,却经过努力能够变成现实。一个有梦想的人,才能走得更远:一个不断追梦的人,才能绽放人生的美丽。  《沧海一声笑》的背后  鲁班石  徐克要拍电影《笑傲江湖》,请好友黄霑制作主题曲。黄霑当即应允,第一稿和第二稿被毙之后,他连续数天足不出户,一口气又创作了六稿交给徐克。谁知徐克无一相中。黄霑问徐克到底想要什么,徐克说想要的是江湖高手金盆洗手后,退出一切纷争,与知心好友
期刊
任何一种档案都有自身的密级存在,需要注意的是涉密档案密级并不会一直不变,而是在时间的变化过程当中而发生改变.个人隐私、企业以及机关事业单位的内部机密是涉密档案所涉
本文通过对荣华二采区10
期刊
省国土资源厅矿产开发管理处是省国土资源厅负责矿产资源规划实施、采矿权管理及矿山地质环境保护的职能处室,承担着为经济社会发展提供矿产资源保障和矿山地质环境保护的重
不久之前,人们对“周一围”这个名字还是相对陌生的,但随着《演员的诞生》和《海上牧云记》的相继热播,“周一围”这个名字一时间如雷贯耳。  戏入骨,人疯魔  在《演员的诞生》的舞台上,周一围的表演不过十分鐘,却凭借精湛的演技收获了评委们的一致赞扬。在与导师章子怡搭档表演时,周一围也是演技全程在线,气场不输章子怡,给观众留下了深刻的印象。节目播出后,他更是化身“吸粉利器”,收获大批粉丝,就连舒淇都忍不住
期刊
互助合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要环节。初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效学习活动,以促进和提升学生集体观
传统的课堂教学大多是教师教学生学的过程,新课程强调的是师生交往、生生交往、积极互动、共同发展的过程。教应是学的平台,为学生的学打开天窗,让学生去发展。因此,教师要努力构