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<正>费露敏老师在"设计理念"中明确本教学设计是"依体定教",这样的设计理念想必来自王荣生教授的观点,"合宜的教学内容,有效的教学设计,是语文教师备课的两个关注点,需要依据文本体式确定教学内容"[1]。"依体定教"之"体"即文本体式,"教"包含了选择教学内容、确定教学目标和重难点、规划教学流程等要素。《说"木叶"》选自人教版高中语文第5册"文艺随笔"单元。文艺随笔是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的批评样式。它注重内容