【摘 要】
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我们坚持把教育科研工作作为学校提升教育发展水平的推进器,紧紧围绕“加强科研工作力度,加快科研兴校步伐”这一目标,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,
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我们坚持把教育科研工作作为学校提升教育发展水平的推进器,紧紧围绕“加强科研工作力度,加快科研兴校步伐”这一目标,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,使学校科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量。
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摘要:随着“生活德育”教育理论的强势回归,我们再次将视角转回到理论与实践相结合的教育本质上来,本文梳理了不同学者对于“生活”、“生活德育”的观点,欲结合民族地区大学生的特点,在立足于“生活德育”的基本观点上,提出在民族地区大学生“生活德育”新的理解希望能够对生活德育的理论发展提供借鉴。 关键词:生活德育 ;涵义 中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)07-
文言文是中华民族珍贵的文化遗产,其承载着先人对人生、人类社会以及宇宙自然的思考,其中蕴含很多思想。和现代文字相比,文言文更加简洁灵动、可谓是言简义丰。一直以来,文言
2008年12月19日,由机工传媒·电气时代杂志社主办、《电气应用》编辑部承办、浙江正泰电器股份有限公司支持的“2008电气应用技术论坛暨正泰杯第二届全国电气工程师论文大
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<正>在现代教育过程中,班主任遇到的一个很大的问题就是所谓"问题生"的教育和转化问题。"问题生"的转化的方法有很多,但是不能完全照搬别人的,只能参考而已。教育,的确没有公