【摘 要】
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数学是促进社会发展的重要学科之一,而小学数学是学生学习数学的基础,小学数学学习的不好,就是基础没有打好,这样很不利于学生对于未来的数学这门学科的学习。根据我多年的一
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数学是促进社会发展的重要学科之一,而小学数学是学生学习数学的基础,小学数学学习的不好,就是基础没有打好,这样很不利于学生对于未来的数学这门学科的学习。根据我多年的一线教学经验,对概念教学提出一些自己的观点和看法,增加小学数学概念的教学,使得教学课程模式更加适合学生的学习和发展。本文就对小学数学概念教学的策略进行分析和探析。
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