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阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。良好的阅读能力是丰富学生文化生活、提高学生语文素养和做人品位的重要保障，也是提高学生分析能力、概括能力、语言表达能力和作文能力的主要手段。教师在教学中为学生创设良好的阅读情境，可以让学生在轻松愉悦的氛围中阅读和欣赏，既可提高阅读兴趣和质量，又能培养学生的审美情趣。