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新中国成立后,对学位制度进行了新的探索.在对旧式高等教育的恢复与改造后至文化大革命爆发前,先后有两次建立学位制]度的努力,但由于政治形势的变化均遭搁置.改革开放后,随着《中华人民共和国学位条例》的颁布与完善,基本建成了学科门类比较齐全、学位质量能够得到基本保证的学位授权体系,逐步建立起适合我国国情的学位教育质量保证机制,学位制度走向优化和健全.