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教学案要求学生课前要充分进行预习,了解即将要学习的知识内容,课堂上才能顺利地完成教学任务。这就需要教师把教学的工作重心前移,从培养学生形成良好的预习习惯入手。
片区合作背景下学生预习能力的培养
【摘 要】
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教学案要求学生课前要充分进行预习,了解即将要学习的知识内容,课堂上才能顺利地完成教学任务。这就需要教师把教学的工作重心前移,从培养学生形成良好的预习习惯入手。
【机 构】
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句容市后白中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年20期
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