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语言和文化之间关系是非常密切的,想学好英语,就必须真正地了解英语所承载的文化。但是就目前而言,很多高职学生本身的英语基础比较薄弱,对于英语的兴趣也不高,跨文化交际的能力也比较欠缺,这就要求教师在进行高职英语教学的时候将跨文化交际理论运用进去,调动学生对于英语学习的兴趣,提升学生的人文素养以及英语交际方面的能力。