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2015年开始,“3+4”中职阶段学生必须参加江苏省对口单招高考并取得合格的文化课成绩,才能成功转段。这对“3+4”中职阶段的语文教学提出了新的挑战。文章从教学目标的整合、教学内容的补充、教学方法的改进这三个方面进行了思考和尝试,力争使中职阶段的语文教学适应新要求。
对口高考要求下“3+4”中职阶段语文教学研究
【摘 要】
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2015年开始,“3+4”中职阶段学生必须参加江苏省对口单招高考并取得合格的文化课成绩,才能成功转段。这对“3+4”中职阶段的语文教学提出了新的挑战。文章从教学目标的整合、
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年34期
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