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在世界课程改革的大趋势下,内地和香港都开展了新一轮的课程改革,课程改革的重要标志之一就是教科书改革。本文通过探讨香港中国历史教科书的编写特色,以期促进两地历史教育互动发展和历史教科书编写工作的进步。
香港中国历史教科书特色研究——以龄记版《新探索中国史》为例
【摘 要】
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在世界课程改革的大趋势下,内地和香港都开展了新一轮的课程改革,课程改革的重要标志之一就是教科书改革。本文通过探讨香港中国历史教科书的编写特色,以期促进两地历史教育
【机 构】
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华中师范大学历史文化学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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