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一个班级的优秀与否，关键看班主任工作是否得力，尤其是德育工作是否落实到住。当笔者受任中职新生班主任之时，执行的教育原则是“先做人，再做学问”，‘根据学生现状，确定了本班班训：“诚信、爱心、责任感”。本文就如何将班训落实到班级管理的点点滴滴之中，把取得的实效做具体的阐述。
学生教育德为先——班训在德育工作中的重要作用
【摘 要】
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一个班级的优秀与否，关键看班主任工作是否得力，尤其是德育工作是否落实到住。当笔者受任中职新生班主任之时，执行的教育原则是“先做人，再做学问”，‘根据学生现状，确定了本班班训
【机 构】
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浙江交通技师学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年3期
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