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随着信息化时代的到来,信息技术广泛运用到社会生活的各个方面。就学科教育而言,信息技术的应用可以提高学生的学习兴趣,提升教学质量。在阐述信息技术运用于学前心理学教学作用的基础上,分析信息技术在学前心理学教学应用的现状并提出提高信息技术应用程度的策略,以期在学前心理学教学的过程中更充分地运用信息技术,更好地完成教学任务,达到教学目的。