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针对翻转课堂教学模式,分析了采用教学辅助系统的必要性,提出了翻转课堂教学辅助系统模型,实现了对视频教学的自主学习监督、基于教考分离模式的测试题库和课外的经验交流论坛,并引入竞争激励机制激发学习积极性。实践表明,该系统为翻转课堂提供了强有力的信息技术支持,对翻转课堂教学的实施具有较大的实用和参考价值。