在高中生物教学中有效运用生物科技视频

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生物是一门生活性和实践性比较强的学科,现阶段仍有部分教师习惯选择理论教学,单纯地借助文字讲述相关知识点,最终教学效果非常不理想。基于此,本文首先介绍了在高中生物教学中应用科技视频的作用,接着重点提出了一些运用策略,以期为高中生物教师教学提供一定参考。
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