【摘 要】
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目的:探讨质量管理工具在儿科护理管理中的应用效果.方法:将本院儿科2020年1月至12月实施常规护理管理期间作为对照组,组中护理人员共有33名;将2021年1月至12月应用质量管理工具期间作为观察组,组中护理人员共有35名.分析两组护理人员护理指标评分.结果:观察组各项护理指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在儿科护理管理中应用质量管理工具,能够促进护理质量管理效果的提高.
【机 构】
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山西省太原市妇幼保健院 山西 太原 030012
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目的:探讨质量管理工具在儿科护理管理中的应用效果.方法:将本院儿科2020年1月至12月实施常规护理管理期间作为对照组,组中护理人员共有33名;将2021年1月至12月应用质量管理工具期间作为观察组,组中护理人员共有35名.分析两组护理人员护理指标评分.结果:观察组各项护理指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在儿科护理管理中应用质量管理工具,能够促进护理质量管理效果的提高.
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