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分享环节是心理健康教育课中最具有'心理味'的环节,也是决定一节心理课成效的关键要素之一。提高学生在心理课上参与分享的积极主动性的具体策略包括:教师示范卷入并自我开放,营造心理安全感;发挥心理委员的作用,建立合理的课堂考核制度;充分运用强化,及时给予鼓励;利用承诺与监督,建立信用机制等。
心理课分享环节策略探析
【摘 要】
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分享环节是心理健康教育课中最具有'心理味'的环节,也是决定一节心理课成效的关键要素之一。提高学生在心理课上参与分享的积极主动性的具体策略包括:教师示范卷入并
【机 构】
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江苏省海安高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年16期
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