【摘 要】
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在我国社会经济飞速发展的同时，教育教学理念也不断改革，对初中英语教学提出的要求也越来越高。由于受到多方面因素的影响，导致我国初中英语教学质量有待提升。而为了有效改善这
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在我国社会经济飞速发展的同时，教育教学理念也不断改革，对初中英语教学提出的要求也越来越高。由于受到多方面因素的影响，导致我国初中英语教学质量有待提升。而为了有效改善这种状况，就必须采取措施，对初中英语教学进行全面、深入的改革。文章从初中英语课堂教学现状着手，重点分析了如何将探究性教学模式在初中英语课堂教学活动中的应用问题。以期通过笔者努力，找到促进初中英语课堂教学质量不断提升的可靠途径，以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。
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