高校体育专业理论课讨论式教学初探——以《体育社会学》课程为例

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本文采用比较法,比较讨论式教学法和灌输式教学法两种教学法,得出以下结论:讨论式教学法更适合于体育专业学生,更适合于体育专业理论课的教学,教学效果更佳。
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