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在课堂教学中，一节课的时间是有限的。尤其是低年级，学生年龄较小，注意力容易分散，教师往往还要在课堂上有限的时间内花费一定时间组织教学。所以，如何在课堂上有效地完成学习任务就成了值得教师研究的问题。
运用多媒体提升低年级数学教学效果
【摘 要】
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在课堂教学中，一节课的时间是有限的。尤其是低年级，学生年龄较小，注意力容易分散，教师往往还要在课堂上有限的时间内花费一定时间组织教学。所以，如何在课堂上有效地完成学习任务
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年24期
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