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本文阐述利用现代信息技术作为真实情景的创建工具、认知工具以及协作学习环境的创设工具培养中小学生的非智力因素,并对具体的培养方法提出了见解,以培养学生挑战权威、积极思考的优良品格.
运用现代信息技术培养中小学生非智力因素
【摘 要】
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本文阐述利用现代信息技术作为真实情景的创建工具、认知工具以及协作学习环境的创设工具培养中小学生的非智力因素,并对具体的培养方法提出了见解,以培养学生挑战权威、积极
【机 构】
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吉林师范大学教育技术与传播学院,吉林四平,136000
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2008年10期
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