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从揭示极限概念中的辩证关系、运用辩证关系去研究其他概念、在解决实际问题时，要注意特殊性等三个方面谈在微积分教学中培养学生的辩证逻辑思维能力。
在微积分教学中注意培养学生的辩证逻辑思维能力
【摘 要】
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从揭示极限概念中的辩证关系、运用辩证关系去研究其他概念、在解决实际问题时，要注意特殊性等三个方面谈在微积分教学中培养学生的辩证逻辑思维能力。
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2001年3期
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