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在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路,以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式.
基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计r——以“防病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为例
【摘 要】
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在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计
【机 构】
：
浙江大学附属中学,浙江杭州 310007;浙江省富阳中学,浙江杭州 311400
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2021年1期
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