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酸甘药性配伍的理论溯源和现代研究
【出 处】
:
中医杂志
【发表日期】
:
2019年07期
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高速发展的社会对人才的要求标准越来越严格,同时,各行各业对人才的需求量也在与日俱增,因此学校对学生的教育不容忽视。现代社会为教师设置了多种教育角色,其目的就是引导学生多方面发展,培养个性,提高对社会的适应能力。教师在讲解课本知识的同时,还要有目的的培养学生的创新能力和独立意识,获得多方位发展。教师在授课过程中讲解的状态能否引起学生注意、怎样才能将难点转化为简单且易于理解的知识进行讲授等等,都是教育
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