论文部分内容阅读
充分调动学生的主观能动性，是提高药物化学教学效果的关键所在。本文就如何激发学生的学习兴趣、调动其主观能动性，最终实现优化课堂教学和提高教学效率，提出自己的见解。
浅谈提高药物化学学习兴趣的几个方法
【摘 要】
：
充分调动学生的主观能动性，是提高药物化学教学效果的关键所在。本文就如何激发学生的学习兴趣、调动其主观能动性，最终实现优化课堂教学和提高教学效率，提出自己的见解。
【机 构】
：
广西科技大学
【出 处】
：
右江民族医学院学报
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
南朝序体文数量颇多,篇幅长短不一,题材内容丰富多彩,创作意图各异。从内容上来看,诸作或为帝王歌功颂德,或诠释文学批评观,或褒扬某些作家的为人为文,或自述志趣好尚等。从
<正>阻燃纺织品就是除具有一般纺织品的性能以外,在燃烧过程中燃烧速率显著延缓,离开火焰后能迅速自熄,较少释放有毒烟雾,可燃性显著降低的纺织品。阻燃纺织品一般由特殊纤维
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
村干部直接面对基层群众、服务群众,是推动乡村振兴战略的主力军。村干部职位虽小,但人数众多,一言一行代表党和政府的形象,一旦产生蜕变,危害犹大。在分析当前村干部权力滥
目的:通过对比应用激素联合阿司匹林和康妇消炎栓及单纯采用激素预防中度宫腔粘连分离术后再粘连的临床疗效,探索宫腔粘连分离术后预防再粘连的有效方法,为临床治疗提供参考。方法:选择2016年09月至2018年03月在我院住院治疗的中度宫腔粘连患者,随机分为观察组与对照组:(1)对照组:TCRA术后应用雌孕激素序贯疗法预防IUA复发;(2)观察组:在对照组的基础上,加用阿司匹林及康妇消炎栓预防IUA复发。
摘要：随着社会的不断进步，教育事业改革进程的不断发展，高职院校的体育教学水平也在不断提升。为了满足新课改的要求，依据慕课视野，借鉴各种文献资料和深入探索的方式运用慕课教学模式加速体育教学课程的创新过程，同时将慕课模式融入到高职院校的体育教学课程，采用吸取优点的方式，将慕课视野下的教学价值凸显出来，以此促进体育教学课程的改革。 关键词：慕课;高职院校;体育;课程改革 慕课近些年在我国被广泛应用，