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地方高校青年教师的创新能力培养直接影响我国高等教育的可持续发展，也事关地方高校本科生人才培养质量。然而，地方高校青年教师创新能力发展存在教学任务重、科研压力大以及职称评审难等问题，严重影响他们的创新能力发展。本文从地方高校的科研环境、青年教师的科研方向与平台，交叉学科研究与基金项目申请等方面进行了思考，并给出了相应的建议，为我国地方高校青年教师培养提供借鉴。