刍议基于多模态化视角的英美文学欣赏素质课程构建

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随着现代科技日新月异的发展,越来越多的信息技术被广泛运用于大学课堂当中.多模态教学的应用使得大学英美文学课程更多元化、立体化、形象化,极大地提高了学生对英美文学的作品的识读能力及欣赏水平.因此,与传统教育模式相比,多模态化的教学模式在英美文学欣赏素质课程中是值得推广且应用的.
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