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采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对我国体育院校技术课教学应用现代信息技术的情况进行相关调查、统计与分析。研究结果表明,各体育院校对于现代信息技术环境比较重视,但在现有设备、设施的数量与质量、经费投入力度、教学评价、保障措施等方面还有欠缺。同时,术科教师对现代信息技术的了解程度不高,使用目的比较单一,对于信息化教学方式的具体应用较少。