牙体牙髓病老年患者的心理护理与健康教育

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目的:探讨牙体牙髓病老年患者中开展心理护理与健康教育的作用。方法:将100例牙体牙髓病老年患者随机分为对照组与干预组各50例,仅干预组接受心理护理与健康教育,比较两组的治疗配合度及满意度。结果:干预组治疗配合度与护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:牙体牙髓病老年患者的心理特点复杂,应加强对其的心理护理与健康教育。
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