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【摘 要】竞技健美操是一项在音乐伴奏下，能够表现连续、复杂、高强度动作成套动作的运动项目。针对我国高校竞技健美操目前存在的问题，需要通过创新思维、科学训练、加大投入、加强管理等方法来加以解决。
【关键词】高校 竞技健美操 问题与对策
引言
高校竞技健美操是高校体育的组成部分，它可以为中国体育事业培养后备力量。目前竞技健美操在我国高校得到普及，并取得了较好的成绩。但是依然存在着经费投入不足、缺少高水平教练员等问题，需要通过提高认识、创新思维、科学训练、加强管理等方法来加以解决，以不断提高竞赛水平，促进我国高校竞技健美操的发展。
1竞技健美操在高校发展中面临的问题
1.1普及程度不够
发展高校竞技健美操必须有较好的普及基础。目前，虽然竞技健美操在全国高校已经得到普遍开展，但是普及的广度和深度还远远不够。据对黑龙江、山东和河南高校的调查，发现只有10%左右的大学生了解竞技健美操，而大部分大学生并不了解，在高校开设竞技健美操课的学校也不多见，还是以大众健美操教学为主，且授课学时少。
1.2专业水平尚需提高
高校竞技健美操运动水平的提高有赖于高水平的教练员队伍和编排的创新。而就高校目前竞技健美操教练的情况来看，大多数教练员是由体操、艺术体操等其它专业转行来的，虽然大部分经过竞技健美操专业课程的学习，具备一定的专业知识，但在竞技健美操专项业务和素质水平上仍有一定欠缺。同时，很多高校健美操教练员的在职进修得不到足够重视。在音乐选配方面也没有形成自身的音乐体系，大多依赖外来的迪斯科、爵士音乐。而且在音乐和动作的配合方面，不少高校代表队的音乐节奏不当，音乐与动作不匹配，从而影响了动作的完成。
1.3经费投入不足
必要的经费投入是高校竞技健美操发展的重要保障。目前来看，由于竞技健美操还不是奥运项目，国家对这个项目没有资金投入，训练、比赛经费主要靠学校的行政拨款。在当前的高校办学体制和条件下，办学经费短缺，体育经费来源单一，相对于篮球、足球等热门体育项目和其它大众化运动项目，竞技健美操还没有稳定的资金来源，不能从根本上解决训练设施、场地、器材、运动员营养与待遇等方面的问题。经费的短缺严重地影响了高校健美操运动队的组建和训练，制约了健美操运动的普及与推广。
1.4运动员素质的培养和科学训练管理有待加强
培养和选拔高素质、高水平的运动员是高校竞技健美操运动出成绩、出人才的重要基础。高校竞技健美操的专业运动员运动生涯正处于巅峰时期， 没有运动基础的运动员很难完成规则里的高级别难度动作。但这时运动员又大多面临毕业，重新选拔和培养运动员，对竞技健美操运动队的成绩和水平影响较大。
科学的训练管理方法是高校竞技健美操在竞赛中取得好成绩的重要保证。目前高校健美操队往往是有比赛时才进行短期集训。调查显示，只有35%的高校健美操运动队能够坚持长期训练，平均每周训练时间为11. 5小时。另外，国内各高校在竞赛和训练活动中的交流很少，多数学校都是单纯为了比赛，临时组队，突击训练，在训练方法、水平、形式等方面都不尽科学，影响了竞技水平提高。
2 发展高校竞技健美操的对策
2.1 切实提高对开展高校竞技健美操活动的重视程度
各级教育主管部门、各高校都应进一步提高对开展竞技健美操活动的认识，重视其发展前景。不仅要从思想上重视开展竞技健美操的意义，要重视竞技健美操人才的培养，制定出相关的政策措施，更要落实到对经费、物质条件、人才引进等困难的解决上。建立起有效的管理、激励制度，更好地调动学生、家长、教练、学校等各方面的积极性。增加对青少年基地学校在经费、政策、信息等方面的扶持，多渠道筹措经费，尽可能地增加专项拨款，保证运动队的基本训练和参赛费用。
2.2 培养竞技健美操教练员和运动员的创新精神
伴随着竞技健美操技术的不断发展，对竞技健美操人才的要求也越来越高。我国的竞技健美操在日常的教学和训练中仍旧缺乏创新精神。在竞技健美操中要重视音乐和动作风格的创新，只有创新了，才能够创作出与众不同的作品。另外要在熟悉规则的前提下，更好的发展高速度，高难度的具有创新性的作品。
2.3 注重竞技健美操运动员身体素质和综合能力的训练
競技健美操运动是一项艺术性极高的运动项目，是体育与艺术的完美结合，是用身体语言诠释运动员思想，充分表达内心世界的一种综合运动。因此，运动员不仅要加强文化艺术修养，还要注重体能、技能、智力发展水平和心理素质的综合能力培养。
2.4 要建立科学完善的高校竞技健美操训练体制
为确保在有限的训练时间内能按时、按质、按量地完成任务，充分调动教练员、运动员的积极性、创造性，必须制定严格的规章制度。制定出较长远的激励政策，使其将精力全部投入到训练中。把竞技健美操的教学、训练和管理工作纳入科学化轨道，要加大科技投入，对健美操运动进行深入研究。
2.5加强高校竞技健美操竞赛组织和交流活动
竞技健美操是一项通过比赛来不断提高其技术水平的竞赛。高校应不定期地组织不同层次的比赛或表演，在比赛规程的制定上可适当降低难度，多进行高校之间的模拟比赛训练，让运动员相互进行交流。要充分发挥各级主管部门及专业协会的优势，加强市场化与专业化进程，从组织、宣传、包装、奖励等方面提升赛事的档次，打造赛事的品牌性，使高校竞技健美操走出高校，走向全国，走向世界。还要加强学习与交流活动，及时了解竞技健美操运动竞赛规则及发展的新动向。我国高校的竞技健美操教练，大多数水平还不高，要不定期地举办竞技健美操教练员、裁判员学习班，不断地学习、交流新的知识、新的训练方法和理论知识。
参考文献：
[1] 朱瑛.对山东省高校竞技健美操发展的思考[J].山东体育科技，2007，（3）：65-66.
[2] 李惠娟.我国高校竞技健美操运动队的现状调查[J].山东体育学院学报，2006，（6）：117-119.
[3] 周学斌.四川高校竞技健美操现状调查及对策研究[J].成都体育学院学报，2009，（10）：57-60.
[4] 马鸿韬.竞技健美操[M].高等教育出版社，2005（12）：24.
[5] 国际体操联合会.竞技健美操规则（2009-2012）[S].中国健美操协会，2007，（09）.
[6] 董新军，刁在箴.国际健美操2005版新规则变化的主要特点及竞技性展望[J].广州体育学院学报，2005，（2）：91-94.
【关键词】高校 竞技健美操 问题与对策
引言
高校竞技健美操是高校体育的组成部分，它可以为中国体育事业培养后备力量。目前竞技健美操在我国高校得到普及，并取得了较好的成绩。但是依然存在着经费投入不足、缺少高水平教练员等问题，需要通过提高认识、创新思维、科学训练、加强管理等方法来加以解决，以不断提高竞赛水平，促进我国高校竞技健美操的发展。
1竞技健美操在高校发展中面临的问题
1.1普及程度不够
发展高校竞技健美操必须有较好的普及基础。目前，虽然竞技健美操在全国高校已经得到普遍开展，但是普及的广度和深度还远远不够。据对黑龙江、山东和河南高校的调查，发现只有10%左右的大学生了解竞技健美操，而大部分大学生并不了解，在高校开设竞技健美操课的学校也不多见，还是以大众健美操教学为主，且授课学时少。
1.2专业水平尚需提高
高校竞技健美操运动水平的提高有赖于高水平的教练员队伍和编排的创新。而就高校目前竞技健美操教练的情况来看，大多数教练员是由体操、艺术体操等其它专业转行来的，虽然大部分经过竞技健美操专业课程的学习，具备一定的专业知识，但在竞技健美操专项业务和素质水平上仍有一定欠缺。同时，很多高校健美操教练员的在职进修得不到足够重视。在音乐选配方面也没有形成自身的音乐体系，大多依赖外来的迪斯科、爵士音乐。而且在音乐和动作的配合方面，不少高校代表队的音乐节奏不当，音乐与动作不匹配，从而影响了动作的完成。
1.3经费投入不足
必要的经费投入是高校竞技健美操发展的重要保障。目前来看，由于竞技健美操还不是奥运项目，国家对这个项目没有资金投入，训练、比赛经费主要靠学校的行政拨款。在当前的高校办学体制和条件下，办学经费短缺，体育经费来源单一，相对于篮球、足球等热门体育项目和其它大众化运动项目，竞技健美操还没有稳定的资金来源，不能从根本上解决训练设施、场地、器材、运动员营养与待遇等方面的问题。经费的短缺严重地影响了高校健美操运动队的组建和训练，制约了健美操运动的普及与推广。
1.4运动员素质的培养和科学训练管理有待加强
培养和选拔高素质、高水平的运动员是高校竞技健美操运动出成绩、出人才的重要基础。高校竞技健美操的专业运动员运动生涯正处于巅峰时期， 没有运动基础的运动员很难完成规则里的高级别难度动作。但这时运动员又大多面临毕业，重新选拔和培养运动员，对竞技健美操运动队的成绩和水平影响较大。
科学的训练管理方法是高校竞技健美操在竞赛中取得好成绩的重要保证。目前高校健美操队往往是有比赛时才进行短期集训。调查显示，只有35%的高校健美操运动队能够坚持长期训练，平均每周训练时间为11. 5小时。另外，国内各高校在竞赛和训练活动中的交流很少，多数学校都是单纯为了比赛，临时组队，突击训练，在训练方法、水平、形式等方面都不尽科学，影响了竞技水平提高。
2 发展高校竞技健美操的对策
2.1 切实提高对开展高校竞技健美操活动的重视程度
各级教育主管部门、各高校都应进一步提高对开展竞技健美操活动的认识，重视其发展前景。不仅要从思想上重视开展竞技健美操的意义，要重视竞技健美操人才的培养，制定出相关的政策措施，更要落实到对经费、物质条件、人才引进等困难的解决上。建立起有效的管理、激励制度，更好地调动学生、家长、教练、学校等各方面的积极性。增加对青少年基地学校在经费、政策、信息等方面的扶持，多渠道筹措经费，尽可能地增加专项拨款，保证运动队的基本训练和参赛费用。
2.2 培养竞技健美操教练员和运动员的创新精神
伴随着竞技健美操技术的不断发展，对竞技健美操人才的要求也越来越高。我国的竞技健美操在日常的教学和训练中仍旧缺乏创新精神。在竞技健美操中要重视音乐和动作风格的创新，只有创新了，才能够创作出与众不同的作品。另外要在熟悉规则的前提下，更好的发展高速度，高难度的具有创新性的作品。
2.3 注重竞技健美操运动员身体素质和综合能力的训练
競技健美操运动是一项艺术性极高的运动项目，是体育与艺术的完美结合，是用身体语言诠释运动员思想，充分表达内心世界的一种综合运动。因此，运动员不仅要加强文化艺术修养，还要注重体能、技能、智力发展水平和心理素质的综合能力培养。
2.4 要建立科学完善的高校竞技健美操训练体制
为确保在有限的训练时间内能按时、按质、按量地完成任务，充分调动教练员、运动员的积极性、创造性，必须制定严格的规章制度。制定出较长远的激励政策，使其将精力全部投入到训练中。把竞技健美操的教学、训练和管理工作纳入科学化轨道，要加大科技投入，对健美操运动进行深入研究。
2.5加强高校竞技健美操竞赛组织和交流活动
竞技健美操是一项通过比赛来不断提高其技术水平的竞赛。高校应不定期地组织不同层次的比赛或表演，在比赛规程的制定上可适当降低难度，多进行高校之间的模拟比赛训练，让运动员相互进行交流。要充分发挥各级主管部门及专业协会的优势，加强市场化与专业化进程，从组织、宣传、包装、奖励等方面提升赛事的档次，打造赛事的品牌性，使高校竞技健美操走出高校，走向全国，走向世界。还要加强学习与交流活动，及时了解竞技健美操运动竞赛规则及发展的新动向。我国高校的竞技健美操教练，大多数水平还不高，要不定期地举办竞技健美操教练员、裁判员学习班，不断地学习、交流新的知识、新的训练方法和理论知识。
参考文献：
[1] 朱瑛.对山东省高校竞技健美操发展的思考[J].山东体育科技，2007，（3）：65-66.
[2] 李惠娟.我国高校竞技健美操运动队的现状调查[J].山东体育学院学报，2006，（6）：117-119.
[3] 周学斌.四川高校竞技健美操现状调查及对策研究[J].成都体育学院学报，2009，（10）：57-60.
[4] 马鸿韬.竞技健美操[M].高等教育出版社，2005（12）：24.
[5] 国际体操联合会.竞技健美操规则（2009-2012）[S].中国健美操协会，2007，（09）.
[6] 董新军，刁在箴.国际健美操2005版新规则变化的主要特点及竞技性展望[J].广州体育学院学报，2005，（2）：91-94.