【摘 要】
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信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了
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信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了学科的发展.那么,提升课堂教学的有效性、探求一种全新的教学模式就成为深化新课改的迫切需要.怎样才能算是一堂有效的信息技术课呢?笔者拟从备课环节、课堂提问、小组合作等三个方面的有效性浅谈信息技术的有效教学.
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【摘 要】 近来学者们对有效教学的内涵、标准和策略，形成了如下的共识：一是学生的进步和发展是有效教学的根本体现，二是有效教学必须合乎教学规律，三是有效教学要能满足特定的社会和个体的教育需求，四是有效教学是一种理念。在此基础上，形成了有效教学的现代理念，即是以学生发展为主旨，强调以科学理论为指导，关注教学的有效性，提倡教学方式的多样化。 【关键词】 高中地理；课堂教学；有效教学；探究 【中图分类
【摘 要】 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习，主动学习，最重要的是让学生学会学习。新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生的综合语言运用能力，着重提高自主学习和合作的能力；教师在“任务”与“应试”双重压力之下，既要安排课堂活动，又要讲解语法知识，教师教得累，学生学得也累。因此，优化教学过程，构建高效的语
TSARG7 (testis spermato genesis cell apoptosis-related gene 7,睾丸生精细胞凋亡相关基因7)是酰基转移酶家族的成员之一,它的序列中存在一个高度保守的磷酸酰基转移酶(Pl
【摘 要】 针对当今英语教学中学生厌学情绪比较严重，好差两极分化现象普遍的情况，本文主要阐述了当今的课堂教学中，如何避免传统古板的教学方法，如何优化课堂教学结构，激发学生学习英语的兴趣，活跃课堂气氛，增加学生学习的信心和主动性，提高英语运用能力，从而提高课堂教学质量的方法。 【关键词】 优化；课堂教学；气氛；操练；运用；竞赛 【中图分类号】G633.411【文献标识码】A【文章编号】2095-
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记者听上海徐汇开业指导的老师说洁琳服装服务社的负责人是一对双胞胎姐妹,姐姐叫张洁,妹妹叫张琳.记者上午10点钟赶到位于徐汇区商业圈的流行线广场时,并没有见到双胞胎姐妹
【摘 要】 创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，即不仅要授之以“鱼”，而且要授之以“渔”，更加要导之以“创”。它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花。从这种意义上讲，创新教育不是一种具体的教育模式，而是一种意义深远的教育思想。 【关键词】 创新教育；语文教学 【中图分类号】G623.25【文献
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）4-0-01 在高中外语教学中巧用网络，提高英语口语表达帮助学生对英语产生并保持浓厚兴趣，真正达到英语作为交际的目的。 在高一到高三的英语教学中，为提高学生口语表达，培养对英语的浓厚兴趣，我充分利用网络资源，查找丰富多彩的资源，坚持用课前两到三分钟演讲的形式，对学生进行口语训练，收到了较好的教学效果。 第一
【中图分类号】G633.2/.98【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）4-0-01 课堂是提高学生素质的主阵地，合理处理好教与学的关系，营造和谐高效的课堂氛围，就应从以下方面入手。 一、教师方面 1.指导读书方法 洋思教法实施的初级阶段，教师有不会上课的苦恼。学生阅读速度缓慢影响了自学进度，自学方法生疏妨碍了自学效果，经过反思我们放下急躁的情绪遵循循序渐进原则，先指导
【摘 要】 信息技术学科由于其学科的特殊性，在课堂教学中，时常会出现一些不如意的教学行为，致使课堂效率比较低，课堂上无效、低效的教学现象时有发生，极大地阻碍了新课改的实施，限制了学科的发展。那么，提升课堂教学的有效性、探求一种全新的教学模式就成为深化新课改的迫切需要。怎样才能算是一堂有效的信息技术课呢？笔者拟从备课环节、课堂提问、小组合作等三个方面的有效性浅谈信息技术的有效教学。 【关键词】 信