论文部分内容阅读
分析了近现代以来,我国学校体育中的武术文化教育价值演进历程.认为,二十世纪中国武术文化教育价值的演进,经历了价值轻视、价值再认识、价值偏离,和新中国武术文化教育价值的继承与发展,共四个阶段.当前学校体育改革中,武术的文化教育价值主要体现在：精神文明建设价值、传统文化教育价值、促进身心健康价值、实现终身体育价值等四个方面.实现“健康第一,终身体育”是新世纪中国学校武术文化教育的价值取向.