【摘 要】
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随着我国社会政治、经济的不断发展和国民素质的不断提高,信息技术和数字媒体技术的应用越来越广泛,在教育领域的应用也更加活跃。例如,在初中《道德与法治》课的教学中,信息
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随着我国社会政治、经济的不断发展和国民素质的不断提高,信息技术和数字媒体技术的应用越来越广泛,在教育领域的应用也更加活跃。例如,在初中《道德与法治》课的教学中,信息技术的应用,能够使教学内容更加丰富,教学手段更加新颖,从而更好地调动中学生的学习兴趣,让学生喜欢《道德与法治》课堂,提高课堂的学习效率。本文围绕信息技术在初中《道德与法治》教学中的应用展开讨论,并提出有针对性的策略和建议,供同行参考。
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