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5E教学模式是落实生物学学科核心素养的重要途径,现已得到广大教育工作者的认可。基于现有的文献资料,总结了该教学模式的内涵、概念构建过程以及教学设计流程,梳理了各环节与生物学学科核心素养的关系,明确了已开展的相关研究利用5E教学模式培养学生生物学学科核心素养的方法,为教学提供理论基础,最终实现立德树人的教育目标。