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"课程思政"作为高校中立德育人教学的新理念和新模式,亟待在护理学专业课程中展开实施。通过案例教学的模式,将"课程思政"融入《护理管理学》的课堂中,将思想引领和专业知识相结合,在加强专业技能培养的同时,实现专业教学与思想价值引领的统一,从而培养出德才兼备的高素质护理人才。
基于案例教学的护理管理学课程思政建设的探讨
【摘 要】
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"课程思政"作为高校中立德育人教学的新理念和新模式,亟待在护理学专业课程中展开实施。通过案例教学的模式,将"课程思政"融入《护理管理学》的课堂中,将思想引领和专业知识
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院护理部
【出 处】
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智慧健康
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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广西医科大学课程思政建设项目“基于案例教学的护理管理学课程思政建设的探讨”（编号：2018SZ0205）;全国医学专业学位研究生教育指导委员会2018年研究课题“跨学科教学课程在护理硕士专业学位研究生培养中的探索与实践”（编号：B2-YX20180304-04）
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