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深化实验教学改革，培养学生的创新精神与实践能力，是高等学校提高教学质量的关键。针对植物化学保护学实验课程的特点和实验教学中存在的问题，对植物化学保护学实验室管理体制与运行机制、实验课程体系、实验教学方法与手段和实验教学考核方法4个方面进行改革。实践证明，通过改革可有效地提高学生操作能力、实践能力、创新能力和综合素质。