【摘 要】
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拓展训练作为一种体验式学习方式，以人的心理认知作为主要突破口，通过典型的活动场景来考验团队及个人行为，从而激发内在潜能，提升参与者生存技能和团队精神等综合素质。本文将拓
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拓展训练作为一种体验式学习方式，以人的心理认知作为主要突破口，通过典型的活动场景来考验团队及个人行为，从而激发内在潜能，提升参与者生存技能和团队精神等综合素质。本文将拓展训练引入高校篮球教学，为篮球教学创新提供新的思路，以期为深化体育课程改革提供有益参考。体育教学在人才培养过程中的作用越来越重要，而篮球运动作为深受大学生喜欢的体育项目，具有广泛的群众基础。
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