【摘 要】
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目的分析基层医疗卫生机构健康教育存在的问题,并提出解决对策。方法选取2012年7月—2014年7月在该院接受住院治疗的200例患者和50例医护人员,通过一对一面谈、问卷调查等形
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目的分析基层医疗卫生机构健康教育存在的问题,并提出解决对策。方法选取2012年7月—2014年7月在该院接受住院治疗的200例患者和50例医护人员,通过一对一面谈、问卷调查等形式了解健康教育现状,并评估健康教育效果,对健康教育存在的问题进行分析总结,提出解决对策。结果认为健康教育重视不够203例,占82.2%;健康教育内容及方法过于单一224例,占90.7%;健康教育介入时机不当152例,占61.5%;健康教育资源匮乏183例,占74.1%;忽视家属的健康教育186例,占75.3%;忽视出院前健康教育200例,占81.0%。结论基层医疗卫生机构健康教育缺失问题比较突出,建议优化护理人员配置,增强护理人员素质及健康教育技能,强化健康教育效果评价,切实改善健康教育缺失、薄弱局面,提高健康教育在基层医疗机构的重要性和作用。
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