新形势下创新中医药人才培养模式的探索与实践——以长春中医药大学为例

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进行中医药人才培养模式的改革与创新,是众多高等中医药学府正在积极探索与实践的重要工作之一。深化中医药教育教学改革,必须做好人才培养工作,而完善顶层设计、创新人才培养模式是关键环节。人才培养模式的创新工作不是一蹴而就的,而是需要结合所处的历史时期和教育发展形势,经过长期的教学改革积淀和全校上下共同的坚持与协作,才能形成创新的人才培养模式,提高人才培养质量,符合社会发展的需求。
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