网球教学中体育游戏运用思考

来源 :拳击与格斗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong445
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现阶段的高校教学中,体育学科作为学生需要学习的一门重点学科,在高校教学中越来越被重视,教学地位也相应地有所提高.网球教学是学生需要学习的重要内容,对学生的学习和成长意义重大.将体育游戏融入教学中,能突出网球教学的趣味性特点,使学生快速掌握相应的网球动作.因此,本文提出了在网球教学中体育游戏的具体运用策略.
其他文献
高职院校承担着我国技能型人才培养的重任,而高职人才的身体素质直接影响着学生技能的掌握情况.为此,高职院校需要主动挖掘毽球运动项目的价值,探究毽球运动在高职院校开展的必要性,主动对当前毽球运动的教学情况进行分析,从而发现教学实践中的不足,并提出毽球教学实践的策略,从而为社会培养更多优秀的人才.
随着我国社会经济的迅猛发展,人们的生活水平日益提高,在满足了物质的需求后,也提高了对健康的追求.国家通过健康中国战略的实施,促进广大人民群众提高身体素质.作为国家未来的建设者,大学生是推动群体性体育运动发展的中坚力量.大学生的体育素养对体育事业的发展具有重要影响,基于此,培养高校大学生的体育素养意义深远.本文首先对体育素养的内涵进行了阐述,然后全面分析了高校大学生体育素养的发展现状,最后对高校大学生体育素养发展的对策进行了论述,旨在为提高大学生的体育素养提供参考.
工科与国民经济和社会发展联系紧密,工科教育培养了国民经济和社会发展所需要的专业技术和工程人才.工科是知识的类别,工程是物质世界的存在物,工程是工科存在和发展的源泉.工科与科学技术是不同类别的知识范畴,具有交叉融合的特性.工科与文科属于不同门类的知识,但具有内在的关联性.工科教育与工程教育是一体两面,不可分割.工科教育必有技术教育,二者相伴相生.工科教育和文科教育有各自不同的教育逻辑,加强工文融合是造就新工科和新文科人才的重要路径.高校必须遵循理论联系实际的基本原则,实现工科教育与工程教育一体化,建构有自身
散打作为一项对抗性运动项目,吸引了许多人的关注,我国拥有许多优秀的散打运动员,这些运动员在国内外赛场上屡屡取得佳绩.侧踹腿在散打训练中被分为前侧踹腿与后侧踹腿,其中,前侧踹腿因其动作特点常被散打运动员用于进攻与反击.本文简述了前侧踹腿的技术类型,分析了其在散打训练中的实战运用,并探讨了提高前侧踹腿实战运用水平的策略.
街舞是舞者根据音乐完成各种复杂的动作,以传递情感和赢得比赛为目的的一项体育运动.灵敏素质是运动员在各种复杂变换的条件下迅速、准确、协调地做出应答动作的能力,也是运动员在体育运动中能否掌握与完善高水平技战术的基础素质.街舞比赛的音乐大都是节奏快、变化丰富的,这就对街舞舞者根据音乐节奏的快慢、变奏快速反应并跳出不同方向、不同频率的步伐组合和技战术动作提出了灵敏素质的相关要求.绳梯训练是灵敏性训练的一种训练方法,它能提高运动员的速度、灵敏、协调素质.同时多次、重复的绳梯训练,可以增加神经系统对速度的记忆,帮助街
高校是人才培养的重要阵地,高校公共体育教学对大学生的全面发展与综合素质的提高具有重要作用.这就需要高校公共体育教学对教学方法进行创新,从而充分调动大学生的体育学习积极性.目前线上线下混合教学模式推动了高校公共体育教学的发展,本文对高校公共体育教学线上线下混合教学模式的优势进行了阐述,分析了线上线下混合教学模式存在的不足,并论述了应用线上线下混合教学模式的对策,为线上线下混合教学模式的应用提供参考.
啦啦操是一项集多种多样风格为一体、具有鲜明特点和强烈感染力的舞蹈,它不仅可以锻炼身体,还可以培养人们对美的欣赏能力、表现能力和创造性思维.因此在高校开展该项目显得尤为重要.通过了解发现,目前我国大部分高等院校对该项目的教学内容比较丰富,随着社会的发展,人类的需求发生了巨大变化,音乐作为一种艺术形式,以其独特的魅力吸引着越来越多人的眼球.
伴随着我国教育改革的不断深化,发展大学生的核心素养已成为教育的根本任务.核心素养指的是大学生具有的满足社会发展、终身发展等的能力.我国“立德树人”教育目标要求培养大学生的核心素养.作为高校体育文化有机构成的篮球文化,是大学生核心素养培育的重要手段.基于核心素养视角加快高校篮球文化建设意义重大.本文首先阐述了基于核心素养视角下高校篮球文化建设的意义,然后深入剖析了高校篮球文化建设面临的问题,最后对基于核心素养视角下高校篮球文化建设的策略进行了探讨,为推动篮球文化建设提供参考.
省城高质量高等教育体系是国家高质量高等教育体系建设的重要基础.高等教育分省发展格局的形成为省域高质量高等教育体系建设提供了必要条件.高等教育省级统筹的实施与加强为省域高质量高等教育体系建设构筑了有利的制度保障.我国省域高等教育的发展状况由于历史、地理位置、经济、文化等多种因素的影响在发展规模、经费投入、发展水平等方面存在着比较大的差异,这些差异是省域高质量高等教育体系建设面临的主要挑战.在省域高质量高等教育体系建设中,差异化、多样化、开放化应是比较适合的对策策略.
本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法调查了黔南幼专体育专业学生准备活动的现状,结果发现黔南幼专的健美操和篮球准备活动最有效和日常化,其他项目有待进一步发展;学生们对该校课前准备活动的设置总体满意,大多数学生对准备活动的作用和意义也知晓,只有少部分学生不清楚,所以各专项教师应加强准备活动方面知识的普及;学生们最喜欢的准备活动是带音乐的操化运动和体育游戏,专项教师在设置准备活动时,应多考虑伴有音乐及游戏化的准备活动;准备活动和正式练习之间的时间间隔基本没有,建议间隔1-3分钟.