【摘 要】
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电路网络知识单纯的课堂讲述只会让学生感觉枯燥,不能激发其学习兴趣,难以取得良好的教学效果.该文以一个平行耦合微带线带通滤波器的设计为线索,将理论教学与工程实例有效结
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(61671111);电子科技大学新实验建设项目
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电路网络知识单纯的课堂讲述只会让学生感觉枯燥,不能激发其学习兴趣,难以取得良好的教学效果.该文以一个平行耦合微带线带通滤波器的设计为线索,将理论教学与工程实例有效结合,以数值分析教学作为出发点,逐渐过渡到电路网络以及实际工程器件的设计制作,实现理论与实践的完全贯通,以激发学生的学习积极性.在整个设计过程中,涵盖了数值分析知识、 电路网络知识及微带线滤波器设计原理等,同时使用了数值分析软件、 电磁仿真软件和网络分析仪等实践工具,有助于培养学生的学习和动手能力,促进学生科学逻辑思维能力的训练.
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