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本文结合中医儿科教学，提出当前教学中的问题，指出教师启发式、探索式、讨论式等方法都是为了提高学生的学习兴趣。提高教学质量。应在教学中作中不断探索和调整“教”与“学”的比例关系。
论中医儿科学教学与中医特色人才培养
【摘 要】
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本文结合中医儿科教学，提出当前教学中的问题，指出教师启发式、探索式、讨论式等方法都是为了提高学生的学习兴趣。提高教学质量。应在教学中作中不断探索和调整“教”与“学”
【机 构】
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黑龙江中医药大学附属第二医院儿科
【出 处】
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中国中西医结合儿科学
【发表日期】
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2009年3期
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