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无效或低效教学现象普遍存在,要减少并清除这种现象,就要从加强有效教学的研究和实践入手.特别是新一轮课程改革已全面铺开,新课程新教材对教师和学生来说都是陌生的.面对新课程,如何才能让课堂更精彩、更有效呢?笔者认为有心、有情、有行才有效.备课是课堂教学的基础,是提高课堂教学质量的关键和保证.首先要明确每节课的教学目的、教学内容和各维度的教学目标.教师必须认真学习新课标,弄清课标中相应阶段学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标在本课的具体落实.