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师爱是学生成长的动力，师爱的核心就是关心尊重学生，希望得到别人的尊重和信任。因此，教师尊重学生首先要尊重学生的人格，应平等友好地对待学生，不能以高人一等的态度、家长式的作风粗暴地对待学生，体罚、训斥、辱骂、讽刺都会极大地伤害学生的自尊心。教师要善于自我克制，处理问题要沉着冷静、不冲动，
新课程理念下班主任的工作艺术
【摘 要】
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师爱是学生成长的动力，师爱的核心就是关心尊重学生，希望得到别人的尊重和信任。因此，教师尊重学生首先要尊重学生的人格，应平等友好地对待学生，不能以高人一等的态度、家长式的作
【机 构】
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河北省内丘县南赛校区
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年4期
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