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随着九年义务教育和新课程改革在全国各地如火如荼的开展，对中学生把书本知识和动手能力相结合的要求也越来越高。初中生物课是一门实验型的基础性学科，实验课在生物教学中有着极其重要的地位。本文通过对初中生物实验教学重要性以及教学现状的分析，提出相应的整改措施，希望能够更好地发挥初中生物课实验教学的作用。