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在小学数学教育中小组合作的教学方式,会增进教师与学生之间距离,这种方式逐渐地被教师重视,并且运用于日常管理学生中.相比于传统的教学方式,小组交流的方式可以促进课堂的效率,也可以为学生营造出良好的学习氛围.但是现在小学数学课堂上小组合作教学还缺乏有效性.本文将深入研究讨论小学数学课堂中小组合作相关的问题,并提出如何有效开展的措施.