游戏1：握紧拳头、打开拳头（0～6个月）
　　游戏目的：
　　锻炼手指的灵活性。
　　游戏玩法：
　　1、让宝宝躺在床上，妈妈在他的面前慢慢地握紧拳头，再打开拳头，让小宝宝跟着妈妈随意动动小手。
　　2、把宝宝抱坐在腿上，背靠妈妈，妈妈把宝宝的两只手握成拳头状并对宝宝说：“握紧拳头，拳头握紧，一二三，打开拳头。”然后帮宝宝一一打开紧握的手指头。
　　3、反复玩几次后，测一测宝宝，不握宝宝的手，当念一二三时，看宝宝是否会自己把拳头打开。
　　温馨提示：
　　在给宝宝模仿示范动作时，应配合适当的语言，如“宝宝，看，握紧、打开，打开、握紧”，以让宝宝学习根据语言做动作。
　　
　　游戏2：拉绳子（6～12个月）
　　游戏目的：
　　发展手眼协调及用手抓、拉的动作。
　　游戏玩法：
　　1、让宝宝坐在地上，在宝宝够不着的地方放一个系有绳子的玩具。
　　2、把绳子的一端放在宝宝的手里。妈妈握住宝宝的手拉绳子，反复教他练习朝自己的方向拉绳子。
　　3、换一个玩具，用绳子系好，把绳子的一端放在宝宝能触摸到的地方，然后示意宝宝伸手去拉绳，直到拿到玩具为止。反复练习。
　　4、当宝宝熟练拉绳后，在地上再放一根没有系玩具的绳子，让宝宝自己去拉绳子，学习辨别拉哪根绳才能得到玩具。
　　温馨提示：
　　1、应选择能吸引宝宝注意力的玩具系在绳子上。
　　2、玩具要时常更换，更换玩具时可顺便教宝宝认识玩具。
　　
　　游戏3：如果感到高兴你就……（1～3岁）
　　游戏目的：
　　学习听口令做动作，锻炼反应力。
　　游戏玩法：
　　1、让宝宝熟悉歌曲《如果感到高兴你就……》。
　　2、妈妈说宝宝熟悉的歌词：“如果感到高兴你就——拍拍手。”宝宝听到“拍拍手”后立刻做拍手动作；妈妈说：“如果感到高兴你就——跺跺脚。”宝宝一听到“跺跺脚”后立刻做跺脚的动作。
　　3、熟练后，妈妈随意创编歌曲，宝宝根据妈妈创编的歌词做动作，如妈妈说：“如果感到高兴你就——点点头。” 宝宝立刻点点头。
　　温馨提示：
　　创编的歌词尽量注意趣味性，如“如果感到高兴你就扭屁股”、“如果感到高兴你就蹦蹦跳”，以增加宝宝的兴趣。
　　
　　游戏4：猜动作（3～6岁）
　　游戏目的：
　　学会分配角色，并锻炼口语表达能力和反应能力。
　　游戏玩法：
　　1、爸爸妈妈和孩子玩“石头、剪子、布”，定出一人当“庄家”。
　　2、当“庄家”把右手手心向上张开，其他人就把食指放在“庄家”的手心中。“庄家”开始念：“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜；青沙黄沙，大把一抓！”当念到“抓”字时，“庄家”立刻抓紧手，谁的食指没迅速拿开而被抓住了，谁就算输，要求表演动作。
　　3、输的人做动作，其他人则猜他表演的动作，例如“小鸟飞、小鱼游、小兔采蘑菇……”谁猜中了谁就当“庄家”，然后继续玩游戏。
　　温馨提示：
　　1、表演的动作应尽量根据宝宝熟悉的情景来进行，以激发宝宝参与的积极性。
　　2、此游戏参与的人越多越好玩，可邀请小伙伴或爷爷奶奶一起玩。
　　
　　游戏5：弹珠子（6～8岁）
　　游戏目的：
　　学会观察瞄准，锻炼手部动作。
　　游戏玩法：
　　1、准备大些的玻璃弹珠若干个。
　　2、用小凳子的两个脚当“大门”，把准备好的玻璃珠子摆放在“大门”前。
　　3、和爸爸妈妈一起比赛，用大拇指将一个玻璃弹珠弹出，尽量击中“大门”前摆放好的玻璃弹珠，最终将它打入“大门”。谁打进“大门”的玻璃珠子多，就算谁胜。
　　温馨提示：
　　1、要求孩子不要把玻璃珠子放入口中。
　　2、给予适当的引导，提醒孩子注意观察，寻找容易击中的珠子。
　　3、家中没有玻璃珠子的话，也可用瓶盖、象棋子等其它物品代替。