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信息技术课堂可以通过差异教学的方法来帮助不同基础的学生全面发展。在教学过程中尊重差异、关注差异动态、适度激励是实施差异教学的基本原则。准备多样化资源、差异评价是差异教学的基本条件。学生差异性问题并不值得我们如此畏惧,反而会成为最有益的力量源泉。
浅谈高中信息技术课堂中的差异教学
【摘 要】
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信息技术课堂可以通过差异教学的方法来帮助不同基础的学生全面发展。在教学过程中尊重差异、关注差异动态、适度激励是实施差异教学的基本原则。准备多样化资源、差异评价是
【机 构】
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辽宁省新民市高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年10Z期
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